SUBSEDE MIACATLÁN
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OFERTA ACADEMICA, CARRERAS, PROPOSITO, PROGRAMAS Y DURACIÓN
Carreras Ofrecidas
- Licenciatura en psicología
Propósito Curricular
Se busca formar profesionales en Psicología que sean sensibles a la diversidad y las necesidades de su entorno, utilizando un enfoque crítico de teorías y avances en la disciplina. Estos profesionales deben ser capaces de evaluar, diagnosticar, intervenir y desarrollar acciones para abordar problemas psicosociales, actuar con ética y convertirse en agentes de cambio en equipos multidisciplinarios. Su objetivo es promover el bienestar humano, el desarrollo sostenible y los derechos humanos en diferentes contextos, como la salud, la educación y las organizaciones.
Programa de estudio
Primer Semestre
– Historia de la Psicología.
– Historia de la Cultura en México.
– Neuroanatomía Funcional.
– Grupos, Organizaciones e Instituciones.
– Ética en Psicología.
– Métodos y Diseño de Investigación Cuantitativa en psicología.
– Inglés – Examen Diagnóstico (A2).
– Formación Integral.
– Tutoría.
Segundo Semestre
– Epistemología de la Psicología.
– Determinantes Sociales de la Salud y del Bienestar.
– Neurofisiología del Comportamiento.
– Políticas y Legislación.
– Teoría y Técnica de la Entrevista.
– Estadística.
– Transversal Multimodal.
– Inglés.
– Formación Integral.
Tercer Semestre
– Avances y Tendencias actuales de la Psicología.
– Teorías de la Personalidad y de la Identidad.
– Procesos Psicológicos.
– Evaluación Psicológica.
– Instrumentos de Evaluación Psicológica.
– Diseño, Adaptación y Validación de Instrumentos Cuantitativos.
– Introducción a Prácticas.
– Transversal Multimodal.
– Inglés.
– Formación Integral.
Cuarto Semestre
– Psicología del Desarrollo en el Ciclo de Vida.
– Psicología Social.
– Psicopatología del Niño y del Adolescente.
– Psicosociología del Trabajo.
– Métodos y Diseño de Investigación Cualitativa en Psicología.
– Seminario Formativo 1.
– Práctica Formativa 1.
– Inglés.
– Formación Integral.
Quinto Semestre
– Psicología del Aprendizaje Humano.
– Psicología Política.
– Psicopatología del Adulto y Adulto Mayor.
– Gestión del Capital Humano.
– Recolección y Análisis de Datos en Investigación Cualitativa.
– Seminario Formativo 2.
– Práctica Formativa 2.
– Inglés.
– Formación Integral.
Sexto Semestre
– Psicología y Educación para la Atención a la Diversidad.
– Neuropsicología.
– Comportamiento Organizacional.
– Tecnologías para el Análisis de Datos Cuantitativos y Cualitativos.
– Seminario Formativo 3.
– Práctica Formativa 3.
– Inglés.
– Formación Integral.
Séptimo Semestre
– Optativa 1.
– Psicología Comunitaria e Intervención Psicosocial.
– Seminario Formativo 4.
– Práctica Formativa 4.
– Inglés . Examen Diagnóstico (A2).
– Formación Integral.
– Tutoría.
Octavo Semestre
– Intervención Psicoeducativa en Diversos Contextos.
– Psicología Ambiental y Sustentabilidad.
– Psicoterapia.
– Psicología de la Salud Ocupacional.
– Seminario Profesional: Diseño e Implementación de Proyecto de Intervención y/o Investigación.
– Prácticas Profesionales (15 créditos).
– Inglés.
Noveno Semestre
– Optativa 2.
– Optativa 3.
– Intervención Neuropsicológica.
– Seminario de Investigación 1.
– Seminario Profesional: Evaluación e Integración de Resultados de Intervención y/o Investigación.
– Prácticas Profesionales (15 créditos).
– Inglés.
– Tutoría.
Décimo Semestre
– Servicio Social.
Duración
Duración de 5 años.
PERFIL DEL ESTUDIANTE DE INGRESO Y EGRESO.
Importante
– Se identificaron las competencias de egreso del nivel medio superior del Acuerdo 444 de la SEP para definir el perfil de ingreso a la Licenciatura de Psicología. Los aspirantes deben poseer conocimientos, habilidades, actitudes y valores específicos.
Perfil de ingreso
Se expresa y comunica
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Piensa crítica y reflexivamente
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Aprende de forma autónoma
Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Trabaja en forma colaborativa
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Participa con responsabilidad en la sociedad
Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Ciencias Sociales
Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo con relación al presente.
Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
Comunicación
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Matemáticas
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.
Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
Ciencias experimentales
Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.
Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.
Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que pertenece.
Perfil de egreso
Generación y aplicación de conocimiento
- Capacidad para el aprendizaje de forma autónoma.
- Capacidad del pensamiento crítico y reflexivo.
- Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
- Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
- Capacidad para la investigación.
- Capacidad creativa.
- Capacidad de comunicación oral y escrita.
- Habilidades en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación.
- Habilidades para buscar, procesar y analizar información.
Aplicables en contexto
- Habilidad para el trabajo en forma colaborativa.
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
- Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
- Capacidad para tomar decisiones.
- Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
- Conocimiento sobre el área de estudio y la profesión.
Sociales
- Capacidad de expresión y comunicación.
- Participación con responsabilidad social.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Habilidades interpersonales.
- Habilidades para trabajar en contextos culturales diversos.
Éticas
- Autodeterminación y cuidado de sí.
- Compromiso ciudadano.
- Compromiso con la preservación del medio ambiente.
- Compromiso con su medio sociocultural.
- Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
- Compromiso ético.
REQUISITOS DE ADMISIÓN, DOCUMENTOS Y PROCESO.
Documentación Requerida
- Acta de nacimiento: Original y 3 copias (actualizada a los últimos 6 meses).
- Certificado de bachillerato: Original y 3 copias (de escuelas particulares, con legalización en oficinas de gobierno). Si no lo tienes, entregar constancia de terminación de estudios.
- Certificado de secundaria: Original y 3 copias.
- Ficha del CENEVAL (Examen de ingreso): Original y 3 copias.
- CURP: Impresa de internet, original y 3 copias.
- Encuesta médica: Original y 3 copias (llenarla en la página de la UAEM).
- Credencial de elector: 3 copias (si son menores, la credencial de la preparatoria).
- Solicitud de inscripción: Llenada a máquina y firmada, original y 3 copias.
- Solicitud de datos generales: Llenada a máquina y firmada, original y 3 copias.
- FM3: Para alumnos extranjeros, original y 3 copias (acredita que pueden estudiar en México).
Proceso de Admisión
¿Que debo hacer para unirme?
- Consulta la convocatoria: Verifica en la página oficial de la UAEM la convocatoria para el ciclo académico correspondiente.
- Pre-registro: Realiza tu pre-registro en las fechas indicadas. Normalmente, esto se lleva a cabo en línea.
- Pago de derechos: Debes pagar los derechos de examen y solicitar un oficio de comprobación de pago en las oficinas de Tesorería de la UAEM.
- Examen de admisión: Presenta el examen de admisión en la fecha establecida.
- Resultados y trámite de inscripción: Consulta los resultados y, si eres aceptado, sigue las instrucciones posteriores para tu inscripción formal.
PRÁCTICAS, INTERCAMBIOS, BENEFICIOS Y POSIBLES EMPLEOS.
Programas de Prácticas Profesionales
- Colaboramos con empresas y diversos esenarios.
- Acceso a un entorno que permiten a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas, así como diversas ponencias que ayuda a crear redes profesionales.
- Supervisión y proyectos reales que impulsan el aprendizaje.
Intercambios Académicos
- Convenios con universidades de distintos países.
- Programas de corta y larga duración, desde un semestre hasta un año académico.
- Asesoramiento continuo para adaptarte a una nueva cultura y maximizar tu experiencia internacional.
Beneficios
Posibilidades de empleo.
- Psicología organizacional
- Tanatología
- Psicólogo deportivo
- Psicólogo forense
- Psicólogo educativo
- Psicólogo clínico
- ¿Cuanto gana un Psicologo?
- Adquiere competencias interculturales.
- Experiencia transformadora tanto a nivel profesional como personal.
